Différences entre les versions de « ETP - Concepts et considérations théoriques »
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L’objectif principal de l’éducation thérapeutique du Patient (ETP) est de permettre au patient de gérer au mieux sa ou ses maladies chroniques. Il s’agit de prendre soin de lui-même , et d’être le plus possible autonome dans la gestion quotidienne de sa maladie [1]. | L’objectif principal de l’éducation thérapeutique du Patient (ETP) est de permettre au patient de gérer au mieux sa ou ses maladies chroniques. Il s’agit de prendre soin de lui-même , et d’être le plus possible autonome dans la gestion quotidienne de sa maladie [1]. | ||
'''Référence''': [http://www.hcsp.fr/explore.cgi/Adsp?clef=106 Haut Conseil de la Santé Publique (HCSP). Sandrin-Berthon B. Éducation thérapeutique - Concepts et enjeux.Actualité et dossier en santé publique n° 66. Mars 2009:10-15.] | |||
==En quoi l’ETP se différencie t-elle de l’information du patient ?== | |||
'''L’ETP n’est pas une simple dispensation d’informations, mais elle concerne àla fois le savoir, le savoir-faire et le savoir-être du patient'''. | |||
Elle repose sur: | |||
- Une attitude (l’attitude éducative) | |||
- Des techniques pédagogiques; | |||
- Un référentiel de compétences que doit acquérir le patient, notamment des compétences de sécurité. | |||
Elle ne se résume pas àdes programmes dits « structurés » tels que ceux réalisés dans les services hospitaliers ou dans les réseaux de santé sous la forme de groupes de patients participant àdes cycles d’ateliers collectifs, mais elle peut également être réalisée de manière individuelle, par exemple lors de consultations de médecine générale [1] (voir la question àce sujet) . | |||
'''Référence''': [http://www.hcsp.fr/explore.cgi/Adsp?clef=106 Haut Conseil de la Santé Publique (HCSP). Sandrin-Berthon B. Éducation thérapeutique - Concepts et enjeux.Actualité et dossier en santé publique n° 66. Mars 2009:10-15.] | '''Référence''': [http://www.hcsp.fr/explore.cgi/Adsp?clef=106 Haut Conseil de la Santé Publique (HCSP). Sandrin-Berthon B. Éducation thérapeutique - Concepts et enjeux.Actualité et dossier en santé publique n° 66. Mars 2009:10-15.] | ||
Version du 31 mars 2015 à 18:23
Quel est le principal objectif de l’ETP ?
L’objectif principal de l’éducation thérapeutique du Patient (ETP) est de permettre au patient de gérer au mieux sa ou ses maladies chroniques. Il s’agit de prendre soin de lui-même , et d’être le plus possible autonome dans la gestion quotidienne de sa maladie [1].
En quoi l’ETP se différencie t-elle de l’information du patient ?
L’ETP n’est pas une simple dispensation d’informations, mais elle concerne àla fois le savoir, le savoir-faire et le savoir-être du patient.
Elle repose sur:
- Une attitude (l’attitude éducative)
- Des techniques pédagogiques;
- Un référentiel de compétences que doit acquérir le patient, notamment des compétences de sécurité.
Elle ne se résume pas àdes programmes dits « structurés » tels que ceux réalisés dans les services hospitaliers ou dans les réseaux de santé sous la forme de groupes de patients participant àdes cycles d’ateliers collectifs, mais elle peut également être réalisée de manière individuelle, par exemple lors de consultations de médecine générale [1] (voir la question àce sujet) .